父亲的角色在孩子成长的道路上有不可或缺的作用，在现代家庭中，孩子和爸爸交流接触的机会甚少，通过这次活动，然后孩子知道：六月份的第三个星期的星期天有个节日——父亲节，是我们最敬爱、最不会表达的爸爸的节日。常常放假都是妈妈陪伴着我，亲爱的爸爸总是忙碌着工作，就算有空爸爸也是很少陪伴着孩子，父亲的形象在孩子心目中比较缺失。

小一班父亲节活动：

活动方案：

一、 观看关于父爱的短片《光之塔》

这个影片讲述了一位父亲和一位儿子之间的故事。影片开头，父亲送着儿子到儿子的小船旁，在朝阳下目送着儿子离开，又在夕阳下望着儿子归来。随着儿子越来越大，儿子的船也变得越来越大，归来的时间也越来越晚。最后，儿子坐着一艘轮船离开了，父亲越来越老，但是每天父亲都望着地平线，盼着儿子归来。一天，儿子驾驶着一艘巨轮回来了。儿子看到了散落一地的信件，便马上气喘吁吁的跑到了父亲的房间，见父亲正躺在床上咳嗽个不停。父亲一见到儿子，便眉头舒展，露出了会心的微笑。父子俩来到了钢琴旁，就像十几年前那样，他俩弹起了美妙的钢琴曲。这时，父亲的手一垂，头靠在了儿子的胳膊上，离开了人世。不久后，儿子有了妻儿，又过上了幸福的生活。

寓意：父母是世界上对我们无私奉献却不求回报的人，他们赐予我们生命，教我们做人的道理，把最好的一切都留给我们。生命是有限的，所以有时间请多陪陪家人。

二、让幼儿说说对爸爸的印象？想对爸爸说的话？

三、发活动记录表，记录爸爸与孩子度过的一天。

四、为爸爸做一件自己力所能及的事。

中二班父亲节活动：

活动过程：

1、班级任务

（1）了解关于父亲节的背景由来。由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立…

（2）学唱与父亲有关的歌曲。《大头儿子小头爸爸》、《父亲》

（3）完成一份手工父亲节手工，给爸爸的“一封信”

2、家庭任务

（1）妈妈和孩子录视频《给爸爸的一句话》，父亲节给爸爸观看。

（2）观看视频《光之塔》，知道父爱如山，父亲是家里的顶梁柱，力量的象征。引导孩子大声说出对父亲的爱和对父亲的期盼。（如：你对爸爸的印象是什么？想对爸爸说什么？

父亲节活动小结：

   “父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语，我们迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的养育之恩，我们中班班开展了感恩父亲节的主题活动。

老师和小朋友们一起讨论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”他们总是滔滔不绝。我们一起手工《我爸爸》，制作了给爸爸的信的信封，然后和妈妈一起写下了多爸爸说的话，观看了关于父爱的视频《光之塔》，还自己录制了视频短片。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一课，让孩子们了解到母爱如海，父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子，在感受父爱的同时又接受了一番爱的教育。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

                                                         中二班6.20